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2 家長(zhǎng)的態(tài)度要平靜。不要在孩子面前表露出焦慮以及擔(dān)心的情緒。以信任的態(tài)度將孩子交到老師的手上，讓孩子感覺(jué)老師也是他可以依靠的人。
溝通技巧：細(xì)致執(zhí)著
對(duì)癥人群：放任隨意型家長(zhǎng)
有些家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒教育是“小兒科”，把孩子送到幼兒園就應(yīng)該由教師全權(quán)負(fù)責(zé)，不主動(dòng)與老師交流孩子在幼兒園或在家中的情況。
應(yīng)對(duì)措施
工作要做得更細(xì)致，不能因?yàn)榧议L(zhǎng)不重視就放棄。
主動(dòng)與家長(zhǎng)交流孩子的情況，可通過(guò)一些活動(dòng)讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子和其他孩子的差距，從而引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注。
宣傳幼兒園豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
要定做幼兒園服請(qǐng)致電艾咪天使。
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