所以，當(dāng)“改進(jìn)校服美感與舒適度”的提案一“面世”，就有了數(shù)萬(wàn)表達(dá)驚喜和贊成的評(píng)論。

      國(guó)內(nèi)校服公眾滿意度低于30％

      民革中央的集體提案引用的最新調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)校服公眾滿意度低于30％。一些中小學(xué)片面強(qiáng)調(diào)規(guī)范統(tǒng)一，不重視校服舒適度和美感。結(jié)構(gòu)松垮、樣式丑陋的校服，不僅影響校服美學(xué)教育、引導(dǎo)認(rèn)知等功能的發(fā)揮，還導(dǎo)致學(xué)生厭惡穿校服。

校服于青島中小學(xué)，早些時(shí)候多是學(xué)校的自發(fā)行為。1999年秋季新學(xué)期起，全市小學(xué)一年級(jí)、初一、高一的學(xué)生中開(kāi)始推行統(tǒng)一著裝，當(dāng)時(shí)初衷是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和群體意識(shí)，防止穿著方面的互相攀比。

2002年，我市出臺(tái)全國(guó)第一個(gè)學(xué)生裝《管理辦法》，就學(xué)生裝款式、招標(biāo)、減免等程序加以詳細(xì)界定。當(dāng)年我市對(duì)學(xué)生裝款式實(shí)行“六個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一款式、統(tǒng)一面輔料、統(tǒng)一商標(biāo)與標(biāo)志、統(tǒng)一規(guī)格型號(hào)、統(tǒng)一縫制加工工藝標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一價(jià)格。當(dāng)時(shí)，學(xué)生裝面、輔料和生產(chǎn)加工廠家全部采取招標(biāo)方式定期向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。

市教育局自2011年以后探索管理中的放權(quán)模式，由青島采購(gòu)招標(biāo)中心對(duì)中小學(xué)學(xué)生裝以公開(kāi)招標(biāo)的方式進(jìn)行采購(gòu)，這是我市首次以委托第三方形式代表家長(zhǎng)和學(xué)生作為采購(gòu)主體進(jìn)行招標(biāo)。2015年起，中小學(xué)學(xué)生裝采取全市統(tǒng)一公開(kāi)招標(biāo)后的學(xué)校自主選購(gòu)，翌年部分試點(diǎn)學(xué)校自主招標(biāo)采購(gòu)。

2017年，局屬學(xué)校校服管理權(quán)限全部下放，決策權(quán)全部交給學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生。由此，全市中小學(xué)校服進(jìn)入“一校一款”時(shí)代。個(gè)性化的校服在島城中小學(xué)中逐漸興起。

青島實(shí)驗(yàn)高中校服

從短袖衫、春夏運(yùn)動(dòng)褲、西褲、裙子、襯衫、毛衣到羽絨服，青島實(shí)驗(yàn)高中的系列校服品種選定和款式設(shè)計(jì)，學(xué)校之前通過(guò)家長(zhǎng)信、校園網(wǎng)、新聞媒體等廣納建言，校服很多細(xì)節(jié)都是源自學(xué)生的創(chuàng)意。最終，青島實(shí)驗(yàn)高中的校服與學(xué)校的建筑風(fēng)格融為一體，體現(xiàn)了溫潤(rùn)、含蓄、內(nèi)斂、高貴氣質(zhì)的新中式校服，內(nèi)有立領(lǐng)中式盤扣、學(xué)校標(biāo)志等細(xì)節(jié)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

青島實(shí)驗(yàn)高中新校服

從統(tǒng)一著裝到個(gè)性化設(shè)計(jì)，科學(xué)、免費(fèi)也是青島市中小學(xué)校服的關(guān)鍵詞，遠(yuǎn)離問(wèn)題校服、款式單一的負(fù)面聲音。青島市一直對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等費(fèi)用減免政策。符合條件者，其著裝費(fèi)用由中標(biāo)企業(yè)直接予以減免。為保障學(xué)生穿上優(yōu)質(zhì)、安全、美觀、舒適的校服，市教育局對(duì)中小學(xué)校服全面推行“兩雙、一審”，即雙送檢、雙公示和審核備案制度。