第一選擇：姥姥帶

身邊的很多人都和我反應(yīng)，覺得孫女理所應(yīng)當(dāng)由奶奶帶，干嘛要讓自己的媽帶呢，得多累？其實(shí)，帶孩子哪有不累的，這我都能知道。但如果長(zhǎng)期和婆婆住在一個(gè)屋檐下，多多少少會(huì)有矛盾，影響婆媳之間的關(guān)系。而姥姥自從和我們住一起，反而家庭會(huì)更和睦，而且丈母娘和女婿之間相處更簡(jiǎn)單融合一些。

第二選擇：奶奶帶

小區(qū)里有個(gè)媽媽，因?yàn)樽约菏沁h(yuǎn)嫁，家里還有個(gè)哥哥，所以媽媽根本抽不出時(shí)間來(lái)幫她帶孩子。家庭條件普通，孩子?jì)寢専o(wú)法撇下工作當(dāng)全職媽媽，于是只能讓老家孩子的奶奶過(guò)來(lái)幫忙。夫妻雙方還要工作，由家里人帶著會(huì)更放心靠譜一些。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，上班方便，也能繼續(xù)追求自己的理想。

1.學(xué)會(huì)溝通家才更和睦。老人家也許在帶孩子的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多不好的行為，比如過(guò)度溺愛，帶娃宅家，孩子一鬧就不舍等。但希望年輕的父母多點(diǎn)耐心和寬容，對(duì)老人要求不要太高。有任何想法都要以婉轉(zhuǎn)的方式向老人去表達(dá)，越親的人越需要溝通。只有這樣，家才能更和睦。

2.互相尊重才能減少矛盾。矛盾存在必有因，找到因，自有解決之道。老人家其實(shí)都需要哄的，就跟孩子一樣，不然怎么叫老小孩呢。平時(shí)老人家?guī)Ш⒆右卜浅Ｐ量啵帱c(diǎn)理解，不要總計(jì)較他們的教育能力。遇到問(wèn)題去想辦法，不要對(duì)老人指手畫腳。學(xué)會(huì)互相尊重，才能減少矛盾。

3.爭(zhēng)執(zhí)對(duì)孩子成長(zhǎng)很不利。經(jīng)常在小區(qū)里聽到大媽們討論，誰(shuí)家的媳婦和婆婆又吵架了，孩子哭得那個(gè)可憐呀！現(xiàn)在的小孩都非常敏感，如果大人之間遇到問(wèn)題在孩子面前總是爭(zhēng)吵、叫囂、斗嘴，長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境，會(huì)引發(fā)家庭氛圍的緊張，導(dǎo)致孩子沒(méi)有安全感，對(duì)他的成長(zhǎng)非常不利。

4.父母要盡到自己的職責(zé)。很多父母總忙于自己的工作，把孩子的一切都交給老人管教。可當(dāng)孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣和行為時(shí)，又來(lái)指責(zé)老人帶得不好。我們才是孩子的第一責(zé)任人。老人只負(fù)責(zé)孩子的生活起居和日常娛樂(lè)，孩子的成長(zhǎng)和教育建議父母多抽出時(shí)間陪伴，盡到自己的職責(zé)。

隔代教育在大多數(shù)家庭都會(huì)存在，這不單單只靠家庭里的某一個(gè)人去解決，而是需要大家共同去努力。越親的人其實(shí)越需要彼此的理解和尊重。建議老人們要保持一顆積極向上的心態(tài)，接受新的育兒知識(shí)，了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律；建議新手父母，要懂得尊重老人的付出，盡量少帶負(fù)面情緒和老人家溝通。要明白我們都是以為孩子好為目標(biāo)，所以每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己那份責(zé)任，給孩子更和諧的家，園服讓他能更好更快樂(lè)得成長(zhǎng)。