學生校服廠家-艾咪天使小編告訴你故事告訴你，孩子為何會缺乏教養
周末，幾個朋友在飯店吃飯，旁邊一桌坐著兩個家庭聚餐，都是六七歲的孩子，一會拿筷子敲碗制造噪音，一會滿店亂跑亂追逐打鬧。
周圍的人因為影響了進餐而紛紛側目，他們的父母都忙著聊著家長里短，并不在意。
服務員上菜時，其中一個孩子將菜湯潑到服務員身上，事后坦白就是為了好玩，服務員對此非常生氣。
這時孩子的母親不僅沒有歉意反而埋怨道：“哎呦，你下班洗洗不就行了么，折磨大人了怎么還跟孩子一般見識”，轉頭對孩子說，“你不好好學習將來就像她一樣，當個服務員。”
這位母親出門之前，肯定忘了給孩子帶上教養，因為她本身也沒有這樣的東西。
在缺乏教養的人身上，都有著一樣的共同點：以自我為中心，粗暴當作勇敢、愚昧當作學識、可笑當作幽默，口無遮攔當作隨性直爽。
有的家長嫌孩子吃飯慢，就給孩子喂飯，不讓孩子自己吃了；嫌孩子書桌亂糟糟的，就去幫孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上學遲到，就幫孩子穿衣服……
雖然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剝奪了孩子一次鍛煉、成長的機會，到頭來人家孩子都能自己吃飯、穿衣服了，咱家的還得喂、還給幫忙穿衣服。
而且父母為孩子代勞太多，還會讓孩子滋生嚴重的依賴心理，有些事不愿意做就不做、想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸媽媽跟在后面“擦屁股”。
其實，孩子在成長過程中能夠用來鍛煉的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成長空間；你要是只替孩子做20%，那孩子就獲得了80%的成長空間。
所以，真正的愛孩子不是無休無止的呵護，而是讓孩子適當面對風雨，盡快成長起來。
正確的引導，比催促、責罵更有效
有些孩子的磨蹭，是因為沒有時間觀念。
這也是很常見的一種情況，因為孩子真的不知道大人口中的“5分鐘”“半小時”“一小時”到底是多長一段時間。
于是，你火急火燎地沖孩子嚷：“快點，還有5分鐘就遲到了！”而孩子還以為5分鐘是段挺長的一段時間，繼續慢慢悠悠地該干嘛干嘛。
像這種情況，家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙，當你要求孩子“5分鐘洗完臉”“10分鐘寫完生字”時，設定上相應的時間，讓孩子在實際生活中感受“5分鐘”“10分鐘”“半小時”到底有多長。
有的孩子之所以磨蹭，是對家長要求干的事沒興趣，故意磨磨蹭蹭表達不滿。
這種情況的話，就要跟孩子好好交流，問清楚他為什么不喜歡這件事，然后你們共同商量一下，看看有沒有更好得解決辦法。
有的孩子磨蹭，是因為注意力不集中。
寫作業的時候東瞧西看，一會喝水一會上廁所，嚴重影響了效率。
對于這種情況，建議家長在接孩子放學的路上，就問問孩子都有哪些作業、想先做哪一門后做哪一門，提前在腦袋里有個規劃。
到家后，不用先急著寫作業，先把吃飯、喝水、吃水果、上廁所這一套都弄利索，然后開始寫作業，而且在寫作業途中不再允許隨便吃東西。這樣時間一長，能慢慢提高孩子的時間規劃能力，保護孩子的注意力，提高效率。
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